Resposta :
Resposta:
I - É anunciada para a turma com tom de ameaça e vingança
II -Usada como ameaça para o aluno e para o controle de seu comportamento.
IV - Responsabiliza o aluno por seu desempenho, não cabendo ao professor tomar uma atitude diante dos baixos rendimentos.
Explicação:
Corrigido pelo AVA
As alternativas que traduzem a coerção, o autoritarismo e a classificação na prova são I, II e IV, pois não condizem com a proposta de uma educação democrática. Assim, tons de ameaça e vingança, a responsabilização do aluno devido o seu baixo rendimento e a tentativa de controle de comportamento são considerados parte da educação autoritária.
Segundo Paulo Freire, a relação entre o professor e o aluno deve se dar de maneira democrática, dessa forma, tanto aluno estará aprendendo com o professor, quanto o professor com o aluno. Portanto, a prova, como forma de avaliação, deve refletir estas relações.
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