A respeito da evolução histórica do Censo Escolar da
Educação Básica e do sistema de informação integrado,
assinale (C) para as alternativas certas e (E) para as erradas.
a. ( ) Ao Instituto Nacional da Pedagogia foi atribuída a
responsabilidade de analisar e interpretar os dados
educacionais fornecidos pelo Departamento Nacional do
Ensino, ligado ao Ministério da Justiça.
b. ( ) Em 1956, é criado o Ministério da Educação e Cultura
(MEC), que passa a ser o órgão responsável pela produção
dos dados estatísticos educacionais, por meio do Serviço de
Estatística da Educação e Cultura (Seec).
c. ( ) O Seec foi responsável pela criação do Sistema Integrado
de Informações Educacionais (SIEd), onde se passou a coletar
os dados educacionais de maneira informatizada, conectado
com as secretarias estaduais.
d. ( ) O Sistema Educacenso foi implementado originalmente a
partir da formação do Cadastro de Alunos, Docentes, Auxiliares
de Educação Infantil e Escolas – Cadmec, e a primeira coleta
de dados nessa plataforma foi realizada em 2008.

Na realidade, foi a partir de 2007 que o Censo Escolar adotou um novo modelo, dentro do sistema educa censo, uma das bases que estabeleciam um olhar para as redes públicas, trazendo a organização da transmissão e a disseminação dos dados. A sequência correta está em C-C-C-E.

Como podemos ver o surgimento do INEP?

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira surgiu por volta de 1937, centralizando as informações do serviço, como uma base estatística de educação e saúde, o SEEC.

Por fim, o Censo Escolar, adota um novo modelo com uma forma de estabelecer a partir de toda rede virtual, na investigação como as escolas da rede pública.

Mais sobre o INEP:

https://brainly.com.br/tarefa/43314487

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