O modelo de educação integral deve considerar os diferentes eixos do saber como uma forma de efetivar não apenas a formação desses alunos, mas considerar que as perspectivas educacionais se pautem na forma como esse indivíduo irá aplicar o saber em sociedade, ou seja, educar integralmente é preparar o aluno para fora do ambiente escolar.
Podemos citar os princípios intelectuais, físicos emocionais, sociais, culturais e a base para a formação integral, tendo como foco a centralidade do estudante, a aprendizagem permanente, a perspectiva inclusiva e por fim, a gestão democrática.
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