No passado, o diagnóstico geralmente não ocorria antes que a criança tivesse 3 ou 4 anos de idade. Havia muito menos conhecimento do autismo por parte dos profissionais e pais, nenhum procedimento de rastreio e uma tendência a não valorizar problemas como um atraso na fala. Outras limitações eram, e continuam sendo, a forte dependência da história e a falta de conhecimento de como o transtorno se manifesta em crianças muito pequenas”.

VOLKMAR, F.; WIESNER, L. Autismo: guia essencial para compreensão e tratamento. Porto Alegre: Artmed, 2019. p. 240.

Acerca do trecho acima, avalie as alternativas a seguir e assinale a correta: