Imagine que você é um estudante recém-formado no Ensino Médio. Chega, então, o momento em que você deve escolher para qual curso prestará vestibular. Ao listar seus interesses, você observa que constam as palavras: ensinar, crianças, esporte e dança. A partir disso, você decide fazer Educação Física, porém, se depara com a necessidade de definir se fará bacharelado ou licenciatura.

Então, você começa a listar as disciplinas que mais lhe interessam na grade curricular. Entre as escolhidas, encontram-se: Metodologia do Ensino, Pensamento Pedagógico, Jogos e Brincadeiras e Atividades Rítmicas. Durante um passeio em uma praça com sua irmã menor de 12 anos e com algumas amigas dela da mesma idade, você alterna atividades com bola e com uma corda de trilhar. Poucos dias depois, você as leva até o ginásio da prefeitura e elabora algumas atividades esportivas – no final das atividades, as meninas fazem perguntas a respeito dos esportes que você apresentou.

Aos poucos, durante o momento de explicação, vendo as meninas muito atentas e chamando-o de professor, você decide pelo campo de atuação. Qual o campo que você escolheu e quais serão as principais motivações que levaram a isso?

Seu interesse pela metodologia e pela didática ao ensinar as atividades se evidenciou, deixando claro o seu direcionamento para a licenciatura. O licenciado necessita reconhecer a área da Educação Física como um componente interdisciplinar e ter interesse na Educação Básica, na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio, bem como na Educação de Jovens e Adultos, resumidamente, ser um profissional que promova um estilo de vida ativo e saudável entre seus alunos, servindo de exemplo para a qualidade de vida e o bem-estar.

Explicação:

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