Leia o excerto:
7
"Conhecer o processo epistemológico é importante para que as potencialidades das metodologias ativas
sejam devidamente aproveitadas, assim como sejam colocadas em seu devido lugar, que é o meio para
levar à aprendizagem, finalidade última da educação. Muitas vezes, o encantamento com as metodologias
ativas leva as práticas escolares a colocarem-na equivocadamente como finalidade. É com essa
participação dos alunos não só nas ações, mas também nas decisões, que seu conhecimento e
competências serão desenvolvidos".
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020)
Nessa dinâmica, há subjacente um processo de engajamento que pode gerar maior sentido e compromisso
do aluno, tendo em vista que ele terá maior clareza de onde deve chegar, o que promove:
A. O a gestão compartilhada dos saberes educacionais.
B.
Oo condicionamento das tradições escolares e administrativas.
C.
O a melhora em seu desempenho individual e também do coletivo.
a manutenção dos valores sociais e educacionais.

O processo de engajamento a que faz menção ao aluno, diz respeito à busca pela melhora tanto do desempenho individual, quanto coletivo, no sentido de que as metodologias ativas atuam como ferramentas para se chegar à qualificação do ensino (Alternativa C).

Metodologias Ativas na Contemporaneidade

A educação atual pauta-se, cada vez mais, na utilização de metodologias ativas. Estas ferramentas são capazes de melhorar tanto o aprendizado individual, quando coletivo, já que estimulam o interesse dos alunos pelo aprendizado, gerando melhor entendimento sobre suas realidades.

Mais sobre metodologias ativas: brainly.com.br/tarefa/49437422

#SPJ2