Piaget dividiu o desenvolvimento cognitivo de crianças e adolescentes em quatro estágios. Sobre o estágio Sensório-motor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Bebês e crianças pequenas exploram o mundo usando seus sentidos e habilidades motoras. ( ) Aprendem a usar esses reflexos para produzir padrões de comportamento mais interessantes e intencionais. ( ) Nesta fase acreditam que todos veem o mundo exatamente como elas. ( ) Crianças no estágio Sensório-motor ainda não conseguem elaborar conservação de quantidade.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - F
B) F - V - V - F.
C) F - V - V - V.
D) V - F - F - V.

A primeira afirmativa é verdadeira porque o estágio de sensório-motor é um estágio que abrange a faixa-etária de 18 a 24 meses, e de acordo com Piaget é nesse período que há aumento da capacidade sensorial.

A segunda afirmativa é verdadeira porque no estágio sensório-motor que os bebês começam a ter a percepção de como agir com o mundo externo.

A terceira afirmativa é falsa porque nesse estágio a criança adquire aos poucos a consciência sobre a percepção dela e dos adultos.

A quarta afirmativa é falsa porque nesse estágio a criança só se preocupa com o objeto que está a sua vista, não se importando com os que ela não vê.

Quais são os estágios da teoria de Piaget?

São estágios da teoria:

sensório-motor;
pré-operatório;
operatório concreto;
operatório formal;

Saiba mais sobre a teoria de Piaget e seus estágios: https://brainly.com.br/tarefa/2375442

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