4.
Sabendo que pessoas com deficiência intelectual apresentam dificuldade importante no desenvolvimento da linguagem e que as atividades físicas podem ser entendidas como práticas corporais, compreendendo uma maneira de expressão de cultura, desejos e personalidades, a prática de atividades físicas rítmicas e de dança parece ser uma ferramenta importante para o desenvolvimento e a melhora da linguagem e da expressão.

Observe as assertivas a seguir sobre atividades físicas rítmicas e de dança:

I. São atividades coreográficas, de dramatização ou de expressão utilizando somente o corpo, fazendo uso obrigatório da música.

II. Permitem a ressignificação do corpo, conhecendo-o e desbravando-o como forma de ampliar seu repertório de linguagem.

III. Quando o sujeito tem hipersensibilidade a barulho, o ideal é utilizar música baixa e calma.

IV. Esse tipo de atividade proporciona o controle da respiração, gerando sentimento de felicidade e calma.

Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) assertiva(s) correta(s).

A.
Apenas I está correta.

B.
Apenas I e II estão corretas.

C.
Apenas I, II e III estão corretas.

D.
Apenas I e III estão corretas.

E.
Apenas II, III e IV estão corretas.

As atividades físicas rítmicas e de dança são atividades coreográficas, de dramatização ou de expressão que utilizam somente o corpo, podendo ou não ter o auxílio de músicas e outros instrumentos audiovisuais. Elas permitem a ressignificação do corpo, de forma a conhecê-lo e desbravá-lo como modo de ampliar o repertório de linguagem, permitindo descobrir novas formas de se expressar que vão além da linguagem verbal, proporcionando o controle da respiração e gerando sentimento de felicidade e calma. É importante observar que, quando o sujeito tem hipersensibilidade a barulho — que é muito comum em pessoas com deficiência intelectual —, o ideal é utilizar música baixa e calma.