3.
Em uma prática esportiva na aula de Educação Física que se pretenda ser inclusiva, qual deve ser o propósito fundamental dos conteúdos selecionados para essa aula?


A.
Os conteúdos devem ser direcionados exclusivamente às pessoas com necessidades especiais. Portanto os alunos que não têm necessidades especiais devem realizar outra prática esportiva desenvolvida pelo professor.


B.
Os conteúdos devem promover a inclusão central nas pessoas com necessidades especiais, considerando que as excluídas e discriminadas precisam da seleção de outros conteúdos elaborados pelo professor.


C.
Os conteúdos devem considerar a diversidade uma característica de todos, não só da criança com algum tipo de deficiência.


D.
Os conteúdos devem considerar as realidades exteriores, que devem estar assimiladas e fechadas ao comportamento solidário do aluno com o comportamento do professor.


E.
Os conteúdos devem promover a inclusão central das pessoas com necessidades especiais, considerando que as excluídas e discriminadas precisam da seleção de outros conteúdos em todas as aulas.