Resposta :
O manifesto de 1932, a que permitira a formação da Escola Nova, estaria associado à ideia de uma grande ruptura com o modelo da velha estrutura da educação tradicional (I apenas, Alternativa D).
Educação Nova e Pedagogia Tradicional
A pedagogia tradicional sempre foi uma grande problemática para os pioneiros da Educação Nova, ou seja, dos pioneiros da educação, que foram os signatários do manifesto de 1932.
Este manifesto estaria associado à quebra do caráter pragmático e tradicional da educação, buscando ideias mais democráticas, que pudessem levar educação de qualidade aos mais pobres.
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