7 - O professor precisa estar atento à avaliação dos estudantes, para conduzir estratégias didáticas que favoreçam seu desenvolvimento integral, sem perder de vista que existem conhecimentos e habilidades que precisam ser dominados pelos estudantes e que é papel da escola garantir que sejam aprendidos/desenvolvidos. A avaliação que visa perceber em que etapa do processo de construção do conhecimento encontra-se o estudante e, em seguida, identificar as intervenções pedagógicas que são necessárias para estimular o seu progresso é denominada de:

A) a) Avaliação formativa.
B) b) Avaliação em larga escala.
C) c) Avaliação de rede.
D) d) Avaliação diagnóstica.
E) e) Avaliação classificatória.