Resposta :
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O aprendizado sobre as metodologias e processos avaliativos, atribuídos ao Ensino Fundamental – Anos Finais, com base nos conceitos de equidade e igualdades, foi capaz de revelar a importância do respeito às diferenças, que caracterizam o processo de inclusão.
A diversidade faz parte do ser humano, e deve ser estimulada no ambiente escolar, por meio do respeito às diferenças.
O papel do professor, portanto, é justamente estimular a compreensão do aluno sobre o respeito à diversidade, com base na equidade e igualdade de direitos, sobretudo em relação ao acesso ao conhecimento.