Adg2 - Relações Interpessoais e Administração de Conflitos

4) A cooperação é um conceito, de certa forma, ambíguo, permite múltiplos usos. É usado para definir ações, relações entre indivíduos, ou é empregado como um conceito de organização institucional. Para Erik Boettcher, cooperação é a atuação consciente de unidades econômicas (pessoas naturais ou jurídicas) em direção a um fim comum, pela qual as atividades dos participantes são coordenadas através de negociações e acordo. Portanto, em princípio, a cooperação é entendida como uma ação consciente e combinada entre indivíduos ou grupos associativos com vista a um determinado fim.

Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a) É mitológico o trabalho com valores dentro do currículo escolar. Observa-se a relevância em aderir a estas convicções do outro.

b) Frente a um cenário de conflitos, as instituições escolares têm a incumbência de desenvolver procedimentos competitivos, cujo objetivo é promover o competição irrestrita entre pessoas e grupos, conscientizando os sujeitos da importância das contendas escolares para atingir objetivos egoístas.

c) Um desafio a educação do século XXI é a implantação de uma cultura de guerra, numa sociedade que se torna mais violenta a cada dia.

d) Um dos valores a apresentar no campo educacional é a tolerância. A tolerância não pode ser compreendida como uma competência a ser desenvolvida, e sim, como um valor a ser considerado na educação dos sujeitos.

e) Os valores podem ser considerados hábitos para a vida e diante de uma situação conflitante, espera-se o esquecimento dos mesmos pelos sujeitos. Este trabalho na escola pode ser visto como um caminho para a construção da cidadania.

1) c- O autor de bullying necessita de um espectador, de uma plateia. Nesse sentido, o bullying não é praticado somente entre autor e vítima. Existe um silêncio e uma passividade entre aqueles que assistem as cenas de violência que acomete a vítima.

2) a- No Brasil, foi promulgada uma lei Antibullying, que entrou em vigor em 06/02/2016. Essa lei institui um Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying) e considera intimidação sistemática todo ato de violência física ou psicológica, intencional e repetitiva que ocorre sem motivação evidente.

3) d- Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

I– O primeiro pilar é denominado aprender a conhecer e apresenta um tipo de aprendizagem voltada à compreensão. Não é possível continuarmos com uma educação em que os sujeitos tenham o papel de absorver o que lhe é transmitido. (CORRETO)

III– O terceiro pilar é menos importante para a inserção do sujeito numa cultura de paz e o ensino da não violência na escola. É um desafio, pois é necessário aprender a viver juntos, aprender a ser como os outros. Tem como pressuposto a descoberta de si no outro, o conhecimento de outras culturas e leva a propostas cooperativas, cujo objetivo é uma finalidade egoísta, por meio de uma ação individual. (CORRETO)

4) D- Um dos valores a apresentar no campo educacional é a tolerância. A tolerância não pode ser compreendida como uma competência a ser desenvolvida, e sim, como um valor a ser considerado na educação dos sujeitos.