Exercícios 1. A respeito do papel do ensino de Geografia, no que concerne a suas estratégias didáticas, à função social e à importância de temas como o da diversidade sociocultural dos povos do originários e tradicionais do país, classifique as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Apresentação do conteúdo didático de forma expositiva, privilegiando a memorização e a repetição, e de forma estanque. ( ) Capacitação e formação do aluno para tornar-se um cidadão ativo, crítico e ético. ( ) Apresentação do tema da diversidade sociocultural dos povos originários e tradicionais do país, visando a romper opiniões e sentimentos discriminatórios/preconceituosos e a ampliar a visão de mundo e repertório cultural dos alunos. Qual alternativa apresenta a sequência correta?

No ensino de Geografia, para que seja eficaz sua proposta de aprendizado, os conteúdos didáticos devem ser apresentados aos alunos de forma que privilegie reflexões. Ou seja: que levem os alunos a pensar e a refletir, sobretudo relacionando com seu cotidiano, e não de uma forma meramente expositiva, que privilegia apenas memorizações, repetições e apresentações didáticas estanques.

O ensino de Geografia também deve, em sua proposta e execução, capacitar e formar os alunos, visando a que estes se tornem cidadãos ativos, com criticidade, e éticos em suas relações na sociedade.

A abordagem, na Geografia, de conteúdos didáticos temáticos sobre a diversidade sociocultural dos povos originários e tradicionais do país deve ser feita de forma que proporcione aos alunos novas visões e opiniões de mundo, amplie o repertório cultural e, sobretudo, busque romper opiniões e sentimentos discriminatórios/preconceituosos, que possam existir a priori pelos estudantes.