Resposta :
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I. A identificação com a história do Patinho Feio retrata uma realidade na qual a estrutura social obstrui possibilidades de acesso por motivos que podem transitar no plano físico ou simbólico de uma determinada sociedade e cultura.
III. A leitura de histórias, como a do Patinho Feio, pode favorecer uma mudança sistêmica na forma com que o grupo lida com a diversidade e as especificidades de aprendizagem apresentadas pelos alunos, favorecendo o processo de inclusão.