Ao considerar o termo inclusão deve-se, também, tomar o termo que remete à sua oposição:exclusão. A educação é inclusiva por si só, a partir do momento que se constitui como direitoinalienável de toda pessoa. Não se trata propriamente de incluir, mas de deixar de excluir - o queocorre são ações que evidenciam as pessoas julgadas como indesejáveis, incapazes ou improdutivas.A história da Educação Especial pode ser apresentada em :
