4)
As respostas para as perguntas tradicionais da Didática (Educação para quê? Para quem? Como? Quais saberes são necessários? Quais os caminhos oferecer para se aprender o que é necessário? Quem são os sujeitos do processo? Do que precisam? O que queremos desenvolver nas pessoas e o que elas próprias querem desenvolvem em si mesmas?) podem variar de acordo com o contexto em que as fazemos, se na educação formal ou não formal, se em determinadas comunidades ou regiões, se determinados períodos. Na educação não formal, isso pode variar consideravelmente,

Assinale a alternativa CORRETA que complementa a frase:

Alternativas:

a)
pois as possibilidades de aprendizagem não têm limites ou referências contadas.

b)
pois as possibilidades de aprendizagem são limitadas à algumas referências restritas de educação.

c)
pois as possibilidades de aprendizagem são limitadas às referências da psicologia da educação, que é a base da Didática em espaços não formais.

d)
pois as possibilidades de aprendizagem são ilimitadas para a Didáticas, mas limitadas para a filosofia da educação nesses espaços.

e)
pois as possibilidades de aprendizagem são ilimitadas para as práticas pedagógicas didáticas e limitadas nas teorias da psicologia da educação.

A educação não-formal, embora não seja um modelo completamente estruturado ou burocrático como a educação formal, também se refere a um modelo educativo que busca sempre novas formas de aprendizagem, não apresentando limites (Alternativa A).

A educação não-formal vem se tornando cada vez mais comum no cenário atual, marcado pela informalidade. Todavia, embora ainda haja um pouco de ignorância e preconceito sobre este modelo, a educação não-formal está associada à busca de conhecimento sem limites, no sentido de direcionar o ensino, gerando uma aprendizagem eficiente.

Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/24734076