2)
Os resultados das ações educacionais nos espaços não formais ou não escolares podem ser muitos, tais como, por exemplo e de acordo com os postulados de Gohn (2006): conscientizar e organizar as ações de coletivos; reconstruir concepções de mundo; favorecer o sentimento de identidade de uma comunidade; formar o indivíduo para a vida e para as adversidades que ela traz; resgatar o sentimento de valorização própria e da autoestima e; reconhecimento de si na sua própria prática cotidiana.

Ainda segundo a autora, estes espaços precisam apresentar algumas características ou garantias básicas. Sobre isso, analise as afirmativas identificando quais são verdadeiras e quais são falsas.

( ) O aprendizado das diferenças, pois aprende-se a conviver com demais e socializa- se o respeito mútuo.

( ) Adaptação do grupo a diferentes culturas, reconhecimento dos indivíduos e do papel do outro, trabalha o “estranhamento”.

( ) Construção da identidade individual num grupo.

( ) Balizamento de regras psicológicas relativas às condutas não aceitáveis socialmente.

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequências de Verdadeiros e Falsos:

Alternativas:

a)
V – V – V – F

b)
V – V – F – V

c)
V – V – F – F

d)
V – F – F – V

e)
F – V – V – F

A atuação do pedagogo no espaço não escolar, deve fornecer base para as diversas situações em que esse indivíduo passar, não como uma modalidade de ensino que o moldará, mas como um auxílio, para eventuais problemas. O balizamento das regras psicológicas são utilizadas de forma coerente ainda nos dias de hoje. A sequência correta está em: V – V – V – F.

A educação não formal não segue padrões como na instituição escolar formal, ou seja, o aprendizado faz parte das diferenças como parte de um trabalho com outras esferas que não necessariamente seguem o formato padronizado pela escola.

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