Alternativa 1:
O ensino será ministrado perante a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

Alternativa 2:
Ensino por meio do pluralismo de ideias, exceto a concepção pedagógica que deve ser única em todas as escolas.

Alternativa 3:
Restrição ao ensino e pesquisa científica no que se apresenta especificamente nos documentos curriculares federais.

Alternativa 4:
Condições de acesso a escolas no ensino obrigatório, sem a consideração das condições de permanência do estudante.

Alternativa 5:
A oferta de vagas em escolas privadas, por meio de bolsas de estudos financiadas pelo Estado, a quem não tiver condições de acesso pago.