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Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, a avaliação do aluno, a ser realizada pelo professor e pela escola, é redimensionada a
da ação pedagógica e deve assumir um caráter processual formativo e participativo, ser continua, cumulativa e diagnóstica.
Em relação as caracteristicas que envolvem o caráter avaliativo, assinale a alternativa correta:
Selecione uma alternativa:
a) A avaliação formativa busca diagnosticar as potencialidades do aluno e detectar problemas de aprendizagem e de ensino.
b) A avaliação formativa pode indicar a necessidade de atendimento complementar para enfrentar dificuldades específicas de aprendizagem.
OC) A avaliação processual ocorre durante todo o processo educacional.
d) A avaliação formativa pode assumir várias formas, tais como a observação e o registro das atividades dos alunos.
e) A avaliação processual busca diagnosticar as potencialidades do aluno e detectar problemas de aprendizagem e de ensino