Para Lupion (2011, p. 18), "... na etapa de alfabetização e letramento a literatura infantil proporciona à criança um mundo de ficção que a desprende da realidade e desenvolve seu sentido criativo. Contudo, ao mesmo tempo, estas histórias, quando trabalhadas pelo professor, contribuem para que as crianças internalizem valores sociais que as insere em sua realidade, pois relacionam situações da história com suas próprias vivências." Sobre a importância do texto literário e sua seleção para a alfabetização, é correto afirmar:

A. Ao centrar-se na seleção de textos literários para o trabalho com a leitura nas séries iniciais, o professor deve enfatizar a proposta de usar o texto literário não como via de acesso à interioridade do sujeito, mas com fins exclusivos de alfabetização.

B. Sendo resposta a indagações humanas, a literatura exerce função de reconhecimento, pois impele o leitor a situar-se criticamente diante do mundo repr

Sendo resposta a indagações humanas, a literatura exerce função de reconhecimento, pois impele o leitor a situar-se criticamente diante do mundo representado e do processo de sua representação.

Por que esta resposta é a correta?

Na posição de intérprete, o receptor interliga, ainda que intuitivamente, o universo ficcional ao de sua experiência cotidiana, deixando-se seduzir pela evidência de que as palavras são peças lúdicas, cujo dinamismo ele mesmo impulsiona.

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Resposta:

B. Sendo resposta a indagações humanas, a literatura exerce função de reconhecimento, pois impele o leitor a situar-se criticamente diante do mundo representado e do processo de sua representação.

Explicação:

Na posição de intérprete, o receptor interliga, ainda que intuitivamente, o universo ficcional ao de sua experiência cotidiana, deixando-se seduzir pela evidência de que as palavras são peças lúdicas, cujo dinamismo ele mesmo impulsiona.