Este é um trecho de uma opinião emitida a respeito do debate sobre a utilização de tecnologias digitais como ferramenta de ensino. Leia-o, observando os argumentos usados na construção da opinião.

"Eu percebo as redes sociais com bons olhos. Por meio de grupos [...] é possível criar uma dinâmica muito interessante. O professor pode fazer vídeos divertidos ou usar filtros engraçados e envolver mais as estudantes. São ferramentas importantes e vão além do ambiente virtual de aprendizagem, porque os estudantes aprendem muito na rua, na família e na própria internet", opina Patricia Rodrigues.

Os argumentos utilizados por Patricia Rodrigues serviram para

A. contrariar o argumento de que os alunos aprendem usando as redes sociais.

B. expor a autoridade de quem dá a opinião, que passa a ser vista como verdade.

C. negar que as tecnologias digitais contribuem com o trabalho dos professores.

D. reforçar a ideia de que se deve utilizar as tecnologias digitais em sala de aula.

Patricia Rodrigues no texto, deixa bem claro que, a opinião dela sobre usar tecnologias digitais em sala de aula, é positiva, podemos observar isso de acordo com esses argumentos que ela utilizou no texto:

Eu percebo as redes sociais com bons olhos; nessa parte do texto, fica claro a opinião dela sobre redes sociais.

Por meio de grupos [...] é possível criar uma dinâmica muito interessante.

já nessa parte do texto, ela associou as redes sociais, aos métodos de ensino nas escolas, que se encaixa como argumento a favor das redes sociais

O professor pode fazer vídeos divertidos ou usar filtros engraçados e envolver mais as estudantes. São ferramentas importantes e vão além do ambiente virtual de aprendizagem, porque os estudantes aprendem muito na rua, na família e na própria internet

aqui já podemos ter noção de sua opinião, e de que seus argumentos, para fortalecer a sua opinião, se encaixam perfeitamente com a letra D) reforçar a ideia de que se deve utilizar as tecnologias digitais em sala de aula.