Oiee bruno
1. Efetue os monômios:
a) (+ 3xy) – (-xy) + (xy) =
+3xy +xy +xy
+5xy
b) (+ 15x) – (-3x) – (+7x) + (-2x) =
+15x + 3x -7x -2x
+18x -9x
+9x
c) (-9y) –( +3y) – (+y) + (-2y) =
-9y -3y -y -2y
-15y
d) (3n) + (-8n) + (+4n) – (-5n) – (-n) =
3n -8n +4n +5n +n
+13n -8n
+5n
EXPLICAÇÃO: FINGE QUE OS NÚMEROS SÃO O TANTO DE LETRA E SOMA IQUAL NÚMERO. QUANDO SÓ TEM A LETRA SEM NÚMERO SIGNIFICA QUE ELA VALE 1 .
2. Efetue:
a) (+1/2x) + (-1/3x) =
[tex]( + \frac{1}{2} x) + ( - \frac {1}{3}x ) \\ + \frac{1}{2} - \frac{1}{3} \\ - \frac{0}{1} x
[/tex]
b) ( -2/5x) + (-2/3x) =
[tex]( - \frac{2}{5} x) + ( - \frac{2}{3} x) \\ - \frac{2}{5} - \frac{2}{3 } \\ - \frac{4}{8}[/tex]
c) (-7/2y) + (+1/4y)= essa eu ñ sei
d) (+2m) +( -3/4m) =
[tex]( + 2m) + ( - \frac{3}{4}m ) \\ + 2 - \frac{3}{4 } \\ - \frac{1}{4} m[/tex]
e) (+2/3x) - ( -3/2x) =
[tex]( + \frac{2}{3} x) - ( - \frac{3}{2} x) \\ + \frac{2}{3} + \frac{3}{2} \\ + \frac{5}{5} [/tex]
f) (-3/4ry) – (+1/2y) =
[tex]( - \frac{3}{4} y) - ( + \frac{1}{2} y) \\ - \frac{3}{4} - \frac{1}{2 } \\ - \frac{4}{6} [/tex]
g) (+2/5m) – (+2/3m) =
[tex]( + \frac{2}{5}m) - ( + \frac{2}{3}m ) \\ + \frac{2}{5} - \frac{2}{3} \\ + \frac{0}{8} m[/tex]
h) (-3x) –(-2/5x) = essa tbm ñ sei