A alternativa correta sobre o que o professor deve fazer para garantir assertividade na avaliação com base nas evidencias é a letra C) Coletar dados sobre a aprendizagem dos estudantes, considerando sempre suas observações e hipóteses.
O planejamento reverso é um método de planejamento de aulas onde o começo é pensar no fim. Isto é, inicialmente, o professor deve avaliar a que lugar o aluno necessita chegar, e qual resultado ele deve conseguir.
Essa metodologia de planejamento de aulas visa refletir sobre o que o educando precisa aprender e por qual motivo. Por isso, a aprendizagem é refletida antes mesmo de haver o ensino.
Resumidamente, no planejamento reverso, os objetivos guiarão o professor e os alunos no processo de ensino-aprendizagem.
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