Ana é professora de uma turma de educação infantil do grupo de crianças de 5 anos de idade. Por conta desta faixa etária seus alunos estão começando a trabalhar conteúdos numéricos maior constância, afinal, no ano seguinte frequentarão uma escola de ensino fundamental no primeiro ano. Por este motivo Ana começou a introduzir atividades com números de maneira mais frequente, porém sem uma planejamento estruturado.
Discorra brevemente sobre como Ana poderia organizar a inclusão de atividade numéricas para alunos de 5 anos em um projeto com duração de um trimestre (três meses). Não esqueça de explicar como organizar o planejamento das atividades.