4) A avaliação pode ter diferentes formatos em função de suas finalidades. Essa modalidade avaliativa surge como um instrumento que busca verificar formas para mediação da trajetória de ensino e de aprendizagem. Ao efetivá-la o professor consegue mapear os conhecimentos prévios dos alunos, bem como seus conhecimentos consolidados e aqueles que necessitarão de uma intervenção mais assertiva para que possam ser construídos pelos alunos. Estamos falando da avaliação na modalidade: Selecione uma alternativa: a) Formativa b) Diagnóstica c) Somativa d) Excludente e) Includente
