)Leia o texto a seguir:

"A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), aprovada em 1996, determina que na avaliação os aspectos qualitativos devem prevalecer sobre os quantitativos. Da mesma forma, os resultados obtidos pelos estudantes ao longo do ano escolar devem ser mais valorizados que a nota da prova final."
Desse modo, entende-se que o percurso avaliativo deve:
• a)contemplar o processo como um todo, passando por toda a trajetória do aluno diante do conhecimento.
• b)considerar focos de conhecimentos específicos, nem tudo deve ser contemplado na avaliação.
• c)considerar avaliações pontuais como provas e trabalhos diversificados, mas que tragam quantitativamente o teor da aprendizagem.
• d)revisitar práticas pedagógicas que estejam contemplando apenas os conteúdos das disciplinas escolares.
• e)realizar um recorte do que se deseja cobrar em uma avaliação e estabelecer critérios de notas.

A pedagogia tradicional acaba sendo uma proposta educacional centrada no professor cuja função define-se por vigiar os alunos e dessa forma, poder aconselha-lhos, ensinar a matéria e corrigi-la.

PS: Onde através dos conhecimentos do professor, em uma sequência predeterminada e fixa acaba enfatizando a repetição de exercícios com a ênfase de memorização.

Dessa forma, a mesma é considerada uma das primeiras a serem instituídas no Brasil (através das suas condições históricas) tendo o professor como o centro do universo e o aluno apenas uma simples estrela que está ali para adquirir tudo, tendo como base que aquilo é a verdade absoluta.

Para saber mais sobre o assunto:

https://brainly.com.br/tarefa/42548802

espero ter ajudado nos estudos e bebam água :)