Imagine que você e sua turma fizeram o passeio sugerido pela foto. Depois desse passeio, você ficou responsável por elaborar uma notícia a ser publicada no blog de sua turma, o “Notícias do 8o ano”.

Para isso, considerando a imagem, imagine:

• quem eram os alunos que foram ao passeio (só a turma do 8o ano ou outras turmas também?) e com quem (professores, monitores, pais);
• o que fizeram no passeio;
• onde aconteceu o passeio (cidade, nome da fazenda ou sítio);
• quando, como e por quê o passeio ocorreu.

Você pode inventar as informações ou se basear em dados reais ou até em um passeio que realmente tenha sido feito por sua turma.

Ao elaborar sua notícia, lembre-se de características importantes desse gênero textual:

• deve relatar o que aconteceu, com quem, quando, onde, como e por quê;
• deve ser escrito em 3a pessoa, com verbos no pretérito e conter duas partes: o lide (informações básicas: quem, o quê, quando e onde) e o desenvolvimento ou corpo do texto (parte em que se fornecem detalhes sobre o fato, inclusive como e por quê ele ocorreu).

Dê um título (manchete) adequado e curto, que resuma o fato e desperte a curiosidade do leitor.

Depois de elaborar seu rascunho, revise atentamente o texto. Verifique se:

• está organizado em pelo menos dois parágrafos – lide e desenvolvimento;
• o lide contém as informações básicas sobre o fato noticiado;
• o desenvolvimento apresenta outros detalhes sobre o fato;
• o texto foi escrito em 3a pessoa;
• o texto foi escrito “sem ambiguidade”, ou seja, se a linguagem é clara, direta;
• as frases são curtas e foram escritas na ordem direta (sujeito 1 predicado);
• as palavras estão corretamente grafadas, inclusive os nomes de pessoas, instituições, etc.
• o título é curto e resume claramente o assunto principal da notícia.