A Professora Cleonice, do 5º ano, ensinando Álgebra para seus estudantes. Colocou a seguinte equação na lousa

2x – 4 = 10

Ela perguntou, qual número eu posso substituir “x” para que essa igualdade seja verdadeira? Que número é esse?

Escolha uma:
A. 4
B. 7
C. 9
D. 6
E. 5