Um professor espalhou desodorante aerosol pela sala de aula e esperou que todos os alunos sentissem o cheiro do produto. Em seguida, questionou aos alunos se eles conseguiriam explicar o que ocorreu no organismo deles para que o cheiro fosse percebido. A explicação para esse processo é baseada na presença de
a) mecanismos que independem da participação do cérebro.
b) substâncias voláteis que são produzidas nas narinas
c) estruturas sensoriais encontradas na cavidade nasal.
d) cartilagens especializadas na captação dos odores.