Na transição do século XX para o século XXI, a Metodologia de Projetos passa a ser adotada por várias escolas, porém com um novo significado e com uma nova face, própria ao contexto sócio-histórico e não tão somente ao ambiente imediato no qual o aluno está imerso, trazendo a foco temas de pertinência à vida contemporânea. Com relação à metodologia de projetos didáticos, analise as afirmativas a seguir. 1. A metodologia de projetos didáticos busca a superação da compartimentalização do saber II. A metodologia de projetos didáticos prima pela passagem da aprendizagem individual e racional para perspectiva social e multifuncional III. A metodologia de projetos didáticos concebe o aluno como um sujeito ativo e participativo na gestão de sua aprendizagem IV. A metodologia de projetos descarta as outras formas de planejamento, pois entende que é a melhor possibilidade de ensino. É correto o que se afirma em:
