A avaliação da alfabetização Infantil, mais conhecida como Provinha Brasil, é uma avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças matriculadas no 2° ano do Ensino Fundamental das escolas públicas brasileiras. Essa avaliação foi instituída pela portaria n° 10, de 24 de abril de 2007, e é estruturada pelo Instituto de Estudo e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Sobre essa avaliação, considere as afirmativas abaixo:

I. Avalia os níveis de alfabetização dos educandos nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
II. Oferece às redes de ensino um resultado da qualidade do ensino, prevenindo o diagnóstico tardio das dificuldades de aprendizagem.
III. Concorre para melhorias da qualidade de ensino e redução das desigualdades, em consonância com as metas políticas estabelecidas pelas Diretrizes da Educação Nacional.
IV. É elaborada pelo Inep e distribuída pelo MEC/FNDE para todas as secretarias de educação municipais, estaduais e do Distrito Federal.
V. Avalia os níveis de alfabetização dos educandos nos anos finais do Ensino Fundamental, ou seja, apenas o 9º ano.

Está correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I, III e IV.
Alternativa 2:
II, III , IV.

Alternativa 3:
III, IV e V.

Alternativa 4:
I, II, III e IV.

Alternativa 5:
I, II, III e V.