*Leia este poema, escrito por Patativa do Assaré:*
Cresci entre os campos belos De minha adorada Serra, Compondo versos singelos Brotados da própria terra, Inspirados nos primores Nos campos com suas flores De variados formatos Que pra mim são obras-primas, Sem nunca invejar as rimas Dos poetas literatos. (Ispinho e fulô. Fortaleza:UECE, 2001.)
*QUESTÃO 01* ____________
O poema lido tem a finalidade de: a) Contar uma história.
b) Caracterizar a Serra, onde vivia o poeta.
c) Destacar a importância da criação de versos.
d) Criticar a obra dos poetas literatos.
*QUESTÃO 02* ____________ Identifique a alternativa em que um substantivo rima com um adjetivo.
a) Belos e singelos.
b) Primores e flores.
c) Formatos e literatos.
d) Obras-primas e rimas.
Leia:
Sapo a passo
Não, a gente não errou o título. Sapo a passo é o nome do livro de Laurent Cardon que brinca, exatamente, com o passo a passo da vida de um sapo. Você já deve saber que os sapos nascem girinos, depois crescem e podem sair da água para dar uma voltinha pela terra. Neste livro divertido, sem palavras, Laurent mostra o quanto o girino da história queria crescer. Ele adoraria acompanhar seu pai, mas não podia sair da água. O processo demorou até ele perder a cauda e virar sapo. E quando isso aconteceu, o sapinho ficou tão entusiasmado que fez a caras e caretas sem perceber que a saparada toda estava de olho nele. Que vergonha!
(Aryane Carro).
*QUESTÃO 03* ____________
O texto tem o objetivo de:
a) emocionar
b) divulgar
c) informar
d) orientar
*QUESTÃO 04*____________ Na passagem"*Ele* adoraria acompanhar seu pai, mas não podia sair da água". , o pronome destacado classifica-se como:
a) indefinido
b) pessoal
c) possessivo
d) demonstrativo
*QUESTÃO 05* ____________
I "Ele adoraria acompanhar *seu* pai [...]" II "E, quando *isso* aconteceu [...]" III "[...] a saparada *toda* estava de olho nele."
Os pronomes destacados são clsssifados, respectivamente, como:
