As alternativas a seguir indicam aspectos do conceito de Violência Simbólica de Pierre Bourdieu, à exceção de uma. Assinale-a. *

a) A cultura da escola corresponde à cultura das classes dominantes.

b) As diferenças nos resultados escolares tendem a ser vistos como diferenças de capacidade.

c) A presença de “herdeiros” na escola, com aptidões culturais e linguísticas “naturais”.

d) A cultura legítima da escola está distante da cultura de origem do aluno.

e) Na avaliação dos alunos é exigida apenas o conhecimento sobre o conteúdo

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