Resposta:
A. Identificar as fontes sociológica, psicológica, epistemológica e didática como não pertencentes a um mesmo plano é uma postura coerente com as práticas pedagógicas que um professor deve adotar.
Explicação:
Existem diferentes graus e maneiras de agrupá-las, o que demonstra que, de fato, tais fontes não pertencem ao mesmo plano de ação.
Resposta: Identificar as fontes sociológica, psicológica, epistemológica e didática como não pertencentes a um mesmo plano é uma postura coerente com as práticas pedagógicas que um professor deve adotar.
Explicação:
Existem diferentes graus e maneiras de agrupá-las, o que demonstra que, de fato, tais fontes não pertencem ao mesmo plano de ação.
